|本期目录/Table of Contents|

[1]郭云珠,王泾丞.新时代高校劳动教育助推共同富裕的路径构建[J].长安大学学报(社科版),2023,25(02):23-35.
 GUO Yunzhu,WANG Jingcheng.Labor education in colleges and universities in the new era promotes the construction of the road to common prosperity[J].Journal of Chang'an University(Social Science Edition),2023,25(02):23-35.
点击复制

新时代高校劳动教育助推共同富裕的路径构建(PDF)
分享到:

《长安大学学报(社科版)》[ISSN:1671-6248/CN:61-1391/C]

卷:
第25卷
期数:
2023年02期
页码:
23-35
栏目:
马克思主义理论研究
出版日期:
2023-05-20

文章信息/Info

Title:
Labor education in colleges and universities in the new era promotes the construction of the road to common prosperity
文章编号:
1671-6248(2023)02-0023-13
作者:
郭云珠王泾丞
(长安大学 马克思主义学院,陕西 西安 710064)
Author(s):
GUO Yunzhu WANG Jingcheng
(School of Marxism, Chang'an University, Xi'an 710064, Shaanxi, China)
关键词:
共同富裕 劳动教育 高等教育 共同劳动 思想政治教育 劳动技能 价值理念
Keywords:
common prosperity labor education higher education common labor ideological and political education labor skill value concept
分类号:
G40-015
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
中国特色社会主义进入新时代,如何使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会,进而激发全体人民通过劳动奋斗实现共同富裕具有重要的时代意蕴。围绕“为什么能”“为什么要”和“如何去做”这一逻辑思路,梳理高校劳动教育助推共同富裕的理论依据,在厘清高校劳动教育与共同富裕间的逻辑契合,辨析高校劳动教育助推共同富裕的关键要义的基础上,紧密结合高校劳动育人实际,研究构建高校劳动教育助推共同富裕的路径。研究认为,从劳动技能、劳动认知、劳动理念上全面提升大学生的劳动素养,需要在与新理念、新媒介、新形式的紧密结合之中,注重学科融合、成果凝练和总结提高; 需要深刻融入思想政治理论课、有机结合课程思政、开展好劳动教育精品课程的全课程体系建设,谋划高校劳动教育的“认知提升”体系; 需要通过日常劳动教育、实践劳动教育、就业劳动教育等,共同形成劳动技能教育的全方位、全过程体系,为促进全体人民共同富裕提供坚实助力。
Abstract:
Socialism with Chinese characteristics has entered a new era. How to allow everyone to have the opportunity to achieve personal development through hard work, and then to inspire the people to achieve common prosperity through hard work has significant implications of the times. Focusing on the logical thinking of “why we can do it”, “why we should it” and “how to do it”, this paper summarizes the theoretical basis for the promotion of common prosperity by labor education in colleges and universities, and studies the construction of the path of labor education in colleges and universities promoting common prosperity, after clarifying the logical fit between labor education in colleges and universities and common prosperity, and analyzing the essence in labor education in colleges and universities promoting common prosperity, in close combination with the actual practice of labor education in colleges and universities. The study believes that comprehensively improving the labor literacy of college students in terms of labor skills, labor cognition, and labor concepts requires close integration with new concepts, new media, and new forms, focusing on subject integration, consolidation of research results, and summaries and improvement. It is necessary to integrate ideological and political theory courses, organically combine course ideology and politics, and carry out the construction of the whole curriculum system of excellent labor education courses, and plan the “cognitive improvement” system of labor education in colleges and universities. It is also necessary to jointly form an all-round and whole-process system of labor skills education through daily labor education, practical labor education, employment labor education, etc., and provide a solid boost to promote the common prosperity of all people.

参考文献/References:

[1] 习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告(2022年10月16日)[M].北京:人民出版社,2022.
[2]邹新月.共同富裕的科学内涵与实现路径[J].人民论坛,2022(22):78-79.
[3]李莹洁.中国式现代化共同富裕的理论内涵、目标要求和实现路径[J].学术探索,2022(9):33-39.
[4]刘璇,杜方朝.新时代实现全体人民共同富裕的主要障碍及创新路径[J].河北学刊,2022,42(5):218-224.
[5]魏泳安.精神生活共同富裕:刻度、短板及实现路径[J].探索,2022(5):177-188.
[6]贾利军,郝启晨.以制度建设扎实推动共同富裕[J].人民论坛,2022(15):63-65.
[7]王志章,薛人铭.实现共同富裕的农村短板补齐进路研究[J].重庆社会科学,2022(8):6-20.
[8]檀传宝.劳动教育的概念理解——如何认识劳动教育概念的基本内涵与基本特征[J].中国教育学刊,2019(2):82-84.
[9]曲霞,刘向兵.新时代高校劳动教育的内涵辨析与体系建构[J].中国高教研究,2019(2):73-77.
[10]吴玉剑,王习胜.新时代高校劳动教育的困境与出路[J].广西社会科学,2021(9):183-188.
[11]董伟武,龚春宇.新时代高校劳动教育探讨[J].学校党建与思想教育,2020(24):26-28.
[12]杨莲霞,李玉妹.“五维一体”:新时代全面加强高校劳动教育实践路径刍议[J].河北师范大学学报(教育科学版),2023(1):79-83.
[13]吴泽强.打造高校劳动教育的全方位育人体系[J].中国高等教育,2022(18):16-18.
[14]马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第31卷[M].北京:人民出版社,1998.
[15]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告(2017年10月18日)[M].北京:人民出版社,2017.
[16]常胜.马克思劳动观的三重维度及其现实意蕴——兼论习近平的劳动观[J].思想政治教育研究,2020,36(1):25-29.
[17]肖广岭.《自然辩证法》研读[M].北京:研究出版社,2021.
[18]刘向兵.新时代高校劳动教育论纲[M].北京:社会科学文献出版社,2019.
[19]中国共产党中央委员会关于发展农业生产合作社的决议[C]//中共中央文献研究室.建国以来重要文献选编:第4册,北京:中央文献出版社,1993:661-681.
[20]邓小平.邓小平文选:第3卷[M].北京:人民出版社,1993.
[21]杨文.建党百年劳动教育培养时代新人的探索与启示[J].教育评论,2021(10):3-9.
[22]胡锦涛.胡锦涛文选:第2卷[M].北京:人民出版社,2016.
[23]李猛.新发展理念:全面建成社会主义现代化强国的方法论创新[J].江苏社会科学,2021(5):63-69+242.
[24]陈金龙,钟文苑.全面建设社会主义现代化国家的内涵、方位与功能[J].思想理论教育,2021(1):4-8.
[25]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报,2013-05-05(2).
[26]彭新武.“制造强国”呼唤工匠精神[J].中国中小企业,2021(1):7.
[27]黄超,丁雅诵.培养担当民族复兴大任的时代新人[N].人民日报,2021-12-10(1).
[28]李义丹,董玥欣.“双一流”建设背景下的一流人才:内涵、评价、生成与发展[J].重庆大学学报(社会科学版),2022,28(4):95-105.
[29]汤素娥,柳礼泉.高校劳动教育课程化的价值意蕴与实践方略[J].思想理论教育导刊,2021(1):99-103.
[30]兰州财经大学劳动教育研究课题组,庞庆明.新时代高校劳动教育体系构建的四重维度[J].中国高教研究,2021(9):72-76.
-------
---NEXT MATCH---
[1] 何宇,张建华,陈珍珍.贸易冲突与合作:基于全球价值链的解释[J].中国工业经济,2020(3):24-43.
[2]郭周明,裘莹.数字经济时代全球价值链的重构:典型事实、理论机制与中国策略[J].改革,2020(10):73-85.
[3]洪俊杰,商辉.中国开放型经济的“共轭环流论”:理论与证据[J].中国社会科学,2019(1):42-64.
[4]王玉柱.发展阶段、技术民族主义与全球化格局调整——兼论大国政治驱动的新区域主义[J].世界经济与政治,2020(11):136-155.
[5]任琳,黄宇韬.技术与霸权兴衰的关系——国家与市场逻辑的博弈[J].世界经济与政治,2020(5):131-153.
[6]顾炜.领导权与大国欧亚地区竞争的演化[J].世界经济与政治,2021(10):79-104.
[7]牛志伟,邹昭晞,卫平东.全球价值链的发展变化与中国产业国内国际双循环战略选择[J].改革,2020(12):28-47.
[8]DALLAS M P,PONTE S,STURGEON T J.Power in global value chains[J].Review of international political economy,2019,26(4):666-694.
[9]刘洪钟.全球价值链治理、政府能力与中国国际经济权力提升[J].社会科学,2021(5):3-20.
[10]葛海燕,张少军,丁晓强.中国的全球价值链分工地位及驱动因素——融合经济地位与技术地位的综合测度[J].国际贸易问题,2021(9):122-137.
[11]张宇燕.跨越“大国赶超陷阱”[J].世界经济与政治,2018(1):1.
[12]马涛,陈曦.“一带一路”包容性全球价值链的构建——公共产品供求关系的视角[J].世界经济与政治,2020(4):131-154.
[13]郑宇.21世纪多边主义的危机与转型[J].世界经济与政治,2020(8):126-153.
[14]张旭波.公司行为与竞争优势──评迈克尔·波特的价值链理论[J].国际经贸探索,1997(3):34-37.
[15]WORLDBANK.World development report 2020:trading for development in the age of global value chains[EB/OL].(2019-10-08)[2022-07-17].https://www.worldbank.org/en/publication/wdr2020.
[16]KOGUT B.Designing global strategies:comparative and competitive value-addedchains[J].Sloan management review(Pre-1986),1985,26(4):15-28.
[17]KANO L.Global value chain governance:a relational perspective[J].Journal of international business studies,2018,49(6):684-705.
[18]GEREFFI G.Global change,regional response[M].Cambridge: Cambridge University Press,1995.
[19]文嫮,曾刚.全球价值链治理与地方产业网络升级研究——以上海浦东集成电路产业网络为例[J].中国工业经济,2005(7):20-27.
[20]MCWILLIAM S E,KIM J K,MUDAMBI R,et al.Global value chain governance:intersections with international business[J].Journal of world business,2020,55(4):101067.
[21]杨珍增,杨宏.东道国制度质量如何影响跨国公司的全球价值链治理模式[J].当代财经,2021(3):100-111.
[22]郑宇.援助有效性与新型发展合作模式构想[J].世界经济与政治,2017(8):135-155.
[23]郑宇.全球化、工业化与经济追赶[J].世界经济与政治,2019(11):105-128.
[24]雷少华.超越地缘政治——产业政策与大国竞争[J].世界经济与政治,2019(5):131-154.
[25]KATZENSTEIN P J.A world of regions:Asia and Europe in the American imperium[M].Ithaca:Cornell University Press,2005.
[26]李巍,赵莉.产业地理与贸易决策——理解中美贸易战的微观逻辑[J].世界经济与政治,2020(2):87-122.
[27]周文,冯文韬.经济全球化新趋势与传统国际贸易理论的局限性——基于比较优势到竞争优势的政治经济学分析[J].经济学动态,2021(4):27-37.
[28]樊纲.“发展悖论”与发展经济学的“特征性问题”[J].管理世界,2020,36(4):34-39.
[29]凌胜利,雒景瑜.拜登政府的“技术联盟”:动因、内容与挑战[J].国际论坛,2021,23(6):3-25.
[30]凌永辉,刘志彪.横向竞争视角下全球价值链治理结构变动及产业升级[J].江西社会科学,2021,41(2):37-48.
[31]张迎红.美德英工业战略比较及对中国的影响[J].德国研究,2019,34(4):4-20.
[32]黄燕芬.德国工业战略2030:背景、内容及争议[J].人民论坛·学术前沿,2019(20):76-91.
[33]凌永辉,刘志彪.内需主导型全球价值链的概念、特征与政策启示[J].经济学家,2020(6):26-34.
[34]GOLGECI I,YILDIZ H E,ANDERSSON U R.The rising tensions between efficiency and resilience in global value chains in the post-COVID-19 world[J].Transnational corporations,2020,27(2):127-141.
[35]孙彦红.探寻政府经济角色的新定位——试析国际金融危机爆发以来英国的产业战略[J].欧洲研究,2019,37(1):68-90.
[36]余博闻.“改革方法论”与中国的全球治理改革方略[J].世界经济与政治,2021(10):105-129.
[37]林毅夫.后发优势与后发劣势——与杨小凯教授商榷[J].经济学(季刊),2003(3):989-1004.
[38]SONG Y,YU C,HAO L,et al.Path for China's high-tech industry to participate in the reconstruction of global value chains[J].Technology in society,2021,65:101486.
[39]王帅,庞珣.全球价值链与对外投资的政治风险[J].世界经济与政治,2021(8):134-154.
[40]董志勇,李成明.全球失衡与再平衡:特征、动因与应对[J].国外社会科学,2020(6):105-116.
[41]PASQUALI G,KRISHNAN A,ALFORD M.Multichain strategies and economic upgrading in global value chains:evidence from Kenyan horticulture[J].World development,2021,146:105598.
[42]BALLI F,PERICOLI F M,PIERUCCI E.Globalization and international risk-sharing:the role of social and political integration[J].European journal of political economy,2018,55:324-345.
[43]顾炜.领导权与大国欧亚地区竞争的演化[J].世界经济与政治,2021(10):79-104.
[44]张其仔,许明.中国参与全球价值链与创新链、产业链的协同升级[J].改革,2020(6):58-70.

相似文献/References:

[1]蓝庆新,童家琛.共同富裕目标下的公平与效率[J].长安大学学报(社科版),2022,24(01):16.
 LAN Qingxin,TONG Jiachen.Equity and efficiency under the goal of common prosperity[J].Journal of Chang'an University(Social Science Edition),2022,24(02):16.
[2]杜熙.共同富裕治理的科学内涵与基本要素[J].长安大学学报(社科版),2023,25(06):1.
 DU Xi.Scientific connotations and basic elements of common prosperity governance[J].Journal of Chang'an University(Social Science Edition),2023,25(02):1.
[3]曾祥明,胡元,张秋月.“数据要素”赋能农民持续增收的机理、效应与优化策略研究[J].长安大学学报(社科版),2024,(03):76.
 ZENG Xiangming,HU yuan,ZHANG Qiuyue.Research on the mechanisms, effects, and optimization strategies of empowering the continuous increase of farmers' income with “data element ”[J].Journal of Chang'an University(Social Science Edition),2024,(02):76.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2023-01-07
基金项目:教育部人文社会科学研究项目(21JDSZ3018); 中央高校基本科研业务费项目(300102162615)
作者简介:郭云珠(1985-),女,陕西西安人,讲师,法学博士。
更新日期/Last Update: 2023-05-20