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《长安大学学报（社科版）》[ISSN:1671-6248/CN:61-1391/C]

卷:

第25卷

期数:

2023年03期

页码:

105-116

栏目:

教育学

出版日期:

2023-09-01

文章信息/Info

Title:

Value connotation and practice path of the education on national conditions for international students in Chinese colleges and universities

文章编号:

1671-6248(2023)03-0105-12

作者:

张伟

(长安大学 国际教育学院,陕西 西安 710064)

Author(s):

ZHANG Wei

(International Education School, Chang'an Univeristy, Xi'an 710064, Shaanxi, China)

关键词:

留学生教育;  国情教育;  人类命运共同体;  文化软实力;  思想政治教育;  课程体系

Keywords:

education for international students;  education on national conditions;  community with a shared future for mankind;  soft power of culture;  ideological and political education;  curriculum system

分类号:

G648.9

DOI:

-

文献标志码:

A

摘要:

开展高校来华留学生国情教育工作,是讲好中国故事、传播中国声音,培养留学生“知华、友华、爱华”,培育人类命运共同体的建设者、国际交流的推动者,培养国际化优秀人才的重要途径。为了从更深层次挖掘来华留学生国情教育的价值内涵,提高理论研究与实践路径的融合程度,通过论证国情教育的文化教育、专业教育、“世界观、价值观、人生观”等课程内容设计,结合来华留学教育新时代语境的分析,探研留学生国情教育的实践路径。来华留学生具备传播中国价值理念的天然优势,是推动构建人类命运共同体的重要力量,研究认为,国情教育是留学生快速融入中国的有效途径,通过国情教育可以实现对中国国情知识的普及与思想政治教育的有机结合。研究表明,应该探索国情教育顶层设计和长效机制,转变“被动灌输”的教学理念为“潜移默化”,将中国文化和中国精神与国情教育融会贯通,设计“立足中国-融通世界”话语体系的留学生国情教育教学模式,优化国情教育教学内容等,助力提升中国文化软实力,提高国际教育新格局下中国在国际话语体系中的影响力。

Abstract:

Conducting the education on national conditions for international students in Chinese colleges and universities is a crucial path for telling Chinese stories effectively, spreading China's voice, and cultivating international students who “know, befriend, and love China”. It is also an important means to cultivate the builders of a community with a shared future for mankind, the promoters of international exchanges, and international elites. To explore the value connotation of the education on national conditions for international students in China in a more profound way and improve the integration of theoretical research and practice path, this article explores the practice path of the education on national conditions for international students by demonstrating the curriculum content design of education on national conditions, such as cultural education, professional education, “world outlook, values, and outlook on life”, combined with the analysis of the context of the new era of education in China. The study believes that international students have the natural advantage of spreading Chinese values and concepts, and are an important force in promoting the construction of a community with a shared future for mankind. Education on national conditions is an effective way for international students to quickly integrate into China. Through education on national conditions, the organic combination of the popularization of the knowledge of China's national conditions and ideological and political education can be realized. It is necessary to explore the top-level design and long-term mechanism of education on national conditions, transform the teaching concept of “passive indoctrination” into “subtle influence”, integrate Chinese culture and Chinese spirit with the education on national conditions, design the teaching mode of education on national conditions with a discourse system of “rooted in China and integrating with the world” for the international students, optimize the teaching content of the education on national conditions, etc., so as to enhance the soft power of Chinese culture and improve China's influence in the international discourse system under the new pattern of international education.

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收稿日期:2023-01-11
作者简介:张伟(1978-),男,陕西西安人,副研究员,硕士研究生导师。

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更新日期/Last Update: 2023-09-01