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[1]梁德智.科学发展观与建构和谐教育[J].长安大学学报(社科版),2007,9(01):78-82.
　LIANG De-zhi.Scientific development and the construcition of harmonic education[J].Journal of Chang＇an University(Social Science Edition),2007,9(01):78-82.
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科学发展观与建构和谐教育 (PDF)
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《长安大学学报（社科版）》[ISSN:1671-6248/CN:61-1391/C]

卷:
第9卷
期数:
2007年01期
页码:
78-82
栏目:
教育学研究
出版日期:
2007-03-20

文章信息/Info

Title:
Scientific development and the construcition of harmonic education
作者:
梁德智
西安外国语大学党政办公室,陕西西安　710128
Author(s):
LIANG De-zhi
Office of the Party and Government, Xian International Studies University, Xian 710128, Shaanxi, China
关键词:
教育学; 科学发展观; 和谐教育; 以人为本; 法治教育; 素质教育
Keywords:
pedagogy;  scientific development;  harmonic education;  taking human beings as the foundation;  legal education;  education for all-round development
分类号:
F540.32
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
由于科学发展观的价值取向是以人为本,和谐教育的根本目标是人的全面发展,二者必然 统一于人的全面而自由的发展,从而提出从法治教育、素质教育两个方面实现人的全面而自由发展 的观点。
Abstract:
The orientation of value of scientific development is taking human beings as the foundation.The basic aim of harmonic education is peoples all-round development. Peoples free and all-round development integrates scientific development with harmonic education. This paper raises the view of realizing people's free and all-round development from the angles of legal education and education for all-round development.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2006-11-17
作者简介:梁德智(1959-),男,陕西白水人,副研究员。
更新日期/Last Update: 2007-03-20