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《长安大学学报（社科版）》[ISSN:1671-6248/CN:61-1391/C]

卷:

第24卷

期数:

2022年01期

页码:

63-74

栏目:

教育学

出版日期:

2022-03-01

文章信息/Info

Title:

New thoughts on the construction of new liberal arts ——also on the new liberal arts construction in art discipline

文章编号:

1671-6248(2022)01-0063-12

作者:

周星¹; 李国聪¹; 2

(1. 北京师范大学 艺术与传媒学院,北京 100875; 2. 山东师范大学 新闻与 传媒学院,山东 济南 250358)

Author(s):

ZHOU Xing¹;  LI Guocong¹; 2

(1. School of Arts & Communication, Beijing Normal University,Beijing 100875, China; 2. School of Journalism and Communication, Shandong Normal University, Jinan 250358, Shandong, China)

关键词:

新文科建设;  守正创新;  艺术学;  中国特色哲学社会科学;  数字人文;  审美特质;  跨学科

Keywords:

new liberal arts construction;  integrity and innovation;  art;  philosophy and social sciences with Chinese characteristics;  digital humanities;  aesthetic characteristics;  interdisciplinary

分类号:

G642; J90-4; J80-4

DOI:

-

文献标志码:

A

摘要:

对于新文科发展中存在的如何建设、及其与其他学科关系的问题,梳理新文科建设研究的历史,分析新文科建设的系列研究成果,论述新文科建设可能产生的种种疑惑,以艺术学科为案例,对新文科建设“新”的内涵和外延等展开研究。研究认为,新文科并非要舍旧立新,而是坚持守正创新原则,在既有的学科基础上兼容交融文理科学科的成果,打通不同学科的知识结构和脉系,适应时代发展的需要,培育具备人文社会科学前瞻性思维的优秀人才,为中国文科建设迈上新台阶做好学科专业和人才培养的准备; 新文科赋予了传统文科以新的阐释路径和思维方式,重新定位传统文科的角色,使之于中国特色实践之上产生更多学理思考,助力中国学派建设; 艺术学科尤其要把握守正创新之中艺术审美的本质,不断借鉴交叉其他学科,使得艺术学科能够满足人们身心美好期望。

Abstract:

For the problems of how to construct new liberal arts and its relationship with other disciplines in the development of new liberal arts, this paper combs the history of the research on the construction of new liberal arts, analyzes a series of relevant research results, discusses various questions that may arise from this subject, and studies the "new" connotation and extension of the construction of new liberal arts with the art discipline as example. The research believes that the objective of constructing new liberal arts is not simply to break traditions and build new rules. Instead, it should aim to uphold the principle of integrity and innovation, assimilate the academic achievements from both liberal arts and science subjects on the basis of its own academic structure, find commonalities between different disciplines in terms of knowledge structure and reasoning, adapt to the needs of the development of the times, cultivate talents with forward thinking mindset in humanities and social sciences, and make preparations in the academic subject and talent training for China's liberal arts construction to advance to the next level. The new liberal arts have endowed the traditional liberal arts with new interpretation paths and mindsets, repositioned the role of traditional liberal arts, enabled more academic ideas based on the practice with Chinese characteristics, and facilitated the construction of Chinese schools of thought. For the art discipline, it is particularly important to master the essence of artistic aesthetics in the principle of integrity and innovation, continue to refer to and borrow from other disciplines, and meet the expectations of people for enjoyment and improvement both physically and mentally.

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备注/Memo

备注/Memo:

收稿日期:2021-10-11
基金项目:国家社会科学基金艺术学重大项目(18ZD14); 国家社会科学基金“十三五规划”教育学重点课题(ALA190017); 教育部新文科研究与改革实践项目(2021160008)
作者简介:周星(1958-),男,江苏灌南人,教授,博士研究生导师,教育部新文科建设小组成员,教育部戏剧与影视类专业教指委主任。

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更新日期/Last Update: 2022-03-01