《长安大学学报（社科版）》
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classification evaluation of higher education institutions
的文章
1
高校分类改革发展的理论逻辑和实践路径
杜彬恒
1
,王传毅
2
,陈文倩
2
,倪好
3
,葛信勇
4
,类延村
5
,刘振天
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2025年05期 [11－39][
摘要
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